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宋玉萍跟方翰民在初高中阶段都是校友,只不过她比方翰民低一个年级,因为方翰民在学校比较有名,从那时起她对方翰民就有所关注,但方翰民对她却印象不深。
上半年“五一”节,方翰民回老家探亲,节后返程在路边等车的时候,宋玉萍恰巧从乘车站点经过,当时站点只有方翰民一人候车,宋玉萍一眼认出了他。
通过那次巧遇,他们知道了对方的现状,原来,大学毕业后,宋玉萍被分配到老家一所中学当语文教师。临别时,他们还互留了通信地址和联系方式。
自那以后,两人有几次书信联系,但从没打过电话。在书信联系中,他们互有好感,宋玉萍毕业于师范学院中文系,书面表达能力一流,从第二封信开始,她不仅直接表达了对方翰民的崇拜,字里行间,还流露出爱慕之情。
那次巧遇,两人攀谈了一个多小时,无论言谈举止还是外表,宋玉萍都给方翰民留下了深刻印象,通过几次书信联系,方翰民对宋玉萍的内在气质有了更多了解。
一段时间以来,因为兴趣爱好的巨大差异,方翰民跟女朋友于冬梅在感情上出了一些问题,每当陷入苦闷的时候,方翰民不免把于冬梅跟宋玉萍作比较,论外表长相,于冬梅略胜一筹,但宋玉萍的沉稳内敛和优雅随性的内在气质,在于冬梅身上有所欠缺,宋玉萍的这些特质,恰恰跟方翰民的性格相吻合。
在回信中,对于宋玉萍流露出的意思,方翰民给予了积极回应,他同意跟对方继续保持接触。
学校早已放寒假,宋玉萍所在的语文教研组有六名教师,寒假期间也是轮流值班,今天是她值班的日子,眼看就要过年了,她想知道方翰民春节期间的日程安排,隔壁教务处的值班老师正好到镇上逛街去了,宋玉萍用学校教务处的对外联络电话,试着拨打了方翰民办公室的号码,没想到竟然打通了。
从“五一”节到现在,除了书信联系,方翰民已经半年多没跟宋玉萍见面,突然听见她的声音,方翰民感到格外亲切,他心情有些激动,“你、你这是在哪里打的电话?你们放寒假了吧?”
“早就放寒假了,我在学校值班,这是我们教务处的对外联系电话。我想问问你,春节是否回老家过年?”
方翰民把自己面临的实际情况向宋玉萍做了通报,“在这个节骨眼上,春节期间我必须要带头值班。”
宋玉萍有些失望,“哦,你不回来过年呀!那你们放几天假?”
“串休
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